Dokunmatik hepsi bir arada makineler için en yaygın uygulama senaryoları nelerdir?

1. Katılım, çünkü dokunmatik hepsi bir arada makine, parmak izi tarayıcıyı, tarayıcıyı, kart okuyucuyu, yazıcıyı, kamerayı, klavyeyi ve diğer harici cihazları yapılandırdıktan sonra gelişmiş dokunmatik ekran, endüstriyel kontrol, bilgisayar ve diğer teknolojileri entegre eder, hepsine dokunun -in-one makine İşletmelerin katılımına uygulanır ve parmak izi katılımı, kaydırma, kart düzenleme, kart okuma, yazdırma, yüz tanıma vb. gibi bazı özel gereksinimleri de gerçekleştirebilir.

2. Otomatik bilet satışları için, dokunmatik makine, İnternet bağlantısı aracılığıyla çeşitli bilgilerin gerçek zamanlı sorgusunu gerçekleştirebilir.Bu nedenle tren istasyonlarında, metro istasyonlarında ve diğer yerlerde, herkesin dokunmatik makineyi kullanarak bilet alıp almadığını görebilirsiniz.

3. Bir hattaki numarayı aradığınızda, bankacılık, telekomünikasyon, vergi ve diğer sektörlerin iş salonlarında iş yaptığınızda bir sıra numarası alırsınız ve bu işlem genellikle tek bir dokunmatik makineden tamamlanır.Bu nedenle, dokunmatik hepsi bir arada makine, herkes için arama hizmeti sağlamak için de kullanılabilir.

4. Alışveriş merkezi iş navigasyonu, modern büyük ölçekli bir alışveriş merkezinde toplanmış birçok işletme olacak.Büyük ölçekli olması nedeniyle, herkesi yönlendirmek için doğru kat dağılım haritalarına ihtiyaç vardır.Bu sayede müşteriler, alışveriş merkezine girer girmez dokunmaya duyarlı makinede her katın iş bilgilerini hızlı bir şekilde sorgulayabiliyor.

5.Reklam etkileşimli pazarlama, her tüccar, kendi ürün bilgilerini tek bir makineye kaydeder, müşteriler, müşterilere zengin seçenekler sunmak için daha fazla ürün bilgisi stiline göz atabilir ve sorgulayabilir.Müşterilerin ticari ürünlere olan ilgisini derinleştirin.Bu, müşterileri zamanında ürün satın almak için sipariş vermeye teşvik eder.

6. Öğretim eğitimi, bu yaygın bir kullanımdır.İlkokul ve ortaokulların derslik ve toplantı odalarında temel olarak standart donanım.Öğretim yazılımı ve ortak işlevler aracılığıyla videoları/resimleri/belgeleri ve diğer kaynakları oynatın.Öğretim içeriğinin zenginleştirilmesi, öğretim toplantılarının kalitesini artırır.